El protagonista principal en nuestro taller es el aprendizaje lúdico, entendido en su sentido más amplio, es decir con dos vertientes diferenciadas:

 

• con un FIN en si mismo como actividad placentera para el alumnado

 

• como MEDIO para la consecución de los objetivos programados en las diferentes materias que se imparten en el aula.

 

Por tanto, el alumno va a empezar a ser el constructor de su propio aprendizaje.

 

El aprendizaje lúdico tiene un carácter muy importante, ya que desarrolla los cuatro aspectos que desarrollan la personalidad del alumno:

 

• el COGNITIVO, a través de la resolución de los problemas planteados.

 

• el MOTRIZ, realizando todo tipo de movimientos, habilidades y destrezas.

 

• el SOCIAL, a través de todo tipo de juegos colectivos en los que se fomenta la cooperación.

 

• el AFECTIVO, ya que se establecen vínculos personales entre los participantes. Las funciones o características principales que tiene  son: motivador, placentero, creador, libre, socializador, integrador, y sobre todo

INTERDISCIPLINAR, es decir, a través de él se pueden trabajar los contenidos los contenidos de todas las áreas, y en esto es en lo que queremos incidir con este encuentro.

 

Destaquemos la importancia de aprender en el aula,  fuera de ella, en el patio de recreo o en la plaza del pueblo con un carácter creativo, pero con actividades que motiven el interés, que despierten la  curiosidad introduciéndolas  dentro de la clase y aprovechando su carácter intrínseco como motivador para los alumnos.  El aprendizaje lúdico se puede trabajar de dos formas, tanto de manera VERTICAL, es decir, a todas las edades en todas las etapas educativas; y también de forma HORIZONTAL en todos los niveles y cursos o grados.

 

un aspecto sumamente importante es que en este encuentro paticipan alumnos, maestros y padres  de falmilia de todos los niveles educativos, lo sin duda hará de este evento una experiencia sumamente enriquecedora.